夹豆子比赛作文500字
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的夹豆子比赛作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夹豆子比赛作文500字1今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说：“今天有一位特别嘉宾。”说完，同学们开始交头接耳，大家心里都有一个疑问，这位嘉宾是谁？有人说是蜘蛛侠，我觉得是一只大老虎，张着血盆大口。老师说出了答案，是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢？老师又说：“是夹黄豆！”话音刚落，同学们都表现各异，有的淡定自如，似乎觉得小菜一碟，有的觉得黄豆滑滑的，夹住可不是小事。
游戏开始了，菲老师先把我们分成两队：女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲：先在原地转五秒，再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里，看看哪个组分多，哪组就赢。
我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员，男生队也一样，抽出来的人完全是两个样子，一个昂首挺胸，仿佛胸有成竹，一个很紧张，好像对方是大山，自己是孤零零的石头。
比赛开始了，队员们把筷子伸进袋子里，小心翼翼地夹起黄豆，对手猛一转身，黄豆就掉在地上，他皱起眉头，黄豆滚了一会儿，还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势，双脚像在地上扎了根，只是身体在动，还扬起嘴角，可是对方也学起了样子，双方胜负不分，比赛越来越激烈，观众也提心吊胆，拼命给队员出馊主意，还给队员加油。
比赛结束了，老师开始报黄豆数量：“一、二、三、四”女生报完了，四十一个，男生也开始报了：三十八、三十九、四十”这时两方心里都像一只小兔子，忐忑不安。“四十一！打平！”有人听后惊讶地张大嘴，有的长舒一口气，有的开心得跳起舞来。
这次比赛我学会了自信。
夹豆子比赛作文500字2今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像看出了我们的心思，说 ：“今天呀，老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛，好不好？”我们一听都说好。于是，我们自由组合成了两个组，一个是A组，一个是B组，而我是B组。
老师看我们都跃跃欲试了，便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒，亲切地说：“每组两个盒子，每个组一次派出一个人参加比赛，在两分钟之内，谁夹的豆子多，谁就胜利了。”我一听，心 想，夹豆子还不容易吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。
正想着，只听“开始！”，裁判员一声令下，两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子，每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来，居然都用挑的了；有的人好不容易才夹起来，但又掉到 了地上；还有的人……
时间一分一秒地过去了，比赛异常激烈，终于轮到我了。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些发抖，感到手心有些出汗了，我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候，小豆子很淘气，在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，好像故意和我作对。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来，听 到同学们的加油声，想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我，我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹，竟然百发百中，最后以71个的好成绩一举夺冠。
“耶！我胜利了！”我高兴得跳了起来。高兴之余，我也悟出了一个道理：欲速则不达！这堂课，我可真开心啊！
夹豆子比赛作文500字3“快啊”“快点夹啊”教室传来了阵阵的呼喊声，原来是我们正在玩“巧夹豆子”游戏。
经过前面的“战斗”，时间只剩下一分钟了，只见苏嘉城抢过我们组队员的筷子，夹起一颗绿豆就跑，要知道绿豆的分是最高的，但是也是个头最小最难夹的，苏嘉城艺高人胆大，脚下生风，稳健的夹着绿豆向终点跑去，离终点还有4米距离，由于速度过快，绿豆像个顽皮的不听话的小孩左摇右晃起来，这是只见苏嘉城对准终点的纸杯，一下着把绿豆丢了出去，绿豆划了一个完美的弧线，稳稳当当的落到了纸杯里。我们看了，都不禁叹道：“哇，苏嘉城的篮球没有白学啊，这么远都能扔过去”豆子进“筐”后，苏嘉城迅速扭头，飞一般的奔回了起点把筷子交接给了下一名同学，我们组暂时领先，大家都卯足了劲，势必要拿下这场夹豆子比赛。
“10。9。8。……”郭老师喊出了倒计时的时间，只剩下最后几秒了，场上激烈程度白热化，双方队员都加快了速度，我们组被对方组反超了，这时候又轮到了苏嘉城，只见他爆发出了“洪荒之力”，他稳健的接过筷子，对着放豆子的杯子，找寻着目标。“啊？苏嘉城要一下夹二个绿豆。”我们组的女生都惊讶的喊起来，苏嘉城边夹，边像个大英雄似的说着：“破釜沉舟，只有这样才能反败为胜。”功夫不负有心人，二颗绿豆稳稳的被苏嘉城夹到筷子里，他以迅雷不及掩耳之势，向着终点狂奔过去，郭老师一声令下，比赛结束了。就在同一时刻，“蹬蹬”二颗绿豆落到杯底发出清脆的声音，“耶，我们赢了”大家欢呼起来，同学们都把苏嘉城抱的紧紧的，这位“英雄”今天真是闪耀全场。
通过这场比赛，我们大家明白了一个道理，在劣势情况下，与其“坐以待毙，”不如“破釜沉舟”奋力反击，夹豆子活动真有趣。
夹豆子比赛作文500字4“嗒嗒嗒，嗒嗒。”一串串豆子敲打着小碗的声音，犹如豆子在有节奏地击打着波浪。你不知道我们在干什么吧，告诉你，我们正在玩夹豆子比赛呢！
万紫千红的下午，老师拿着一袋黄豆和一些碗还有一捆筷子。我们都疑惑不解，老师也不卖关子，告诉我们今天是玩“夹豆子”游戏，游戏规则是：两人一组，游戏开始后，每人用筷子把碗里的豆子夹到自已碗里，5分钟后，谁夹的豆子多，谁就获胜。
老师的话音刚落，同学们都跃跃欲试，我一声不吭，心想：不！我两年前才刚学用筷子，现在夹菜时，还经常会把菜掉在桌子上，我肯定输了。我叹了一口气，看着老师把豆子放进碗里，真想时间走慢点。
“三、二、一”随着老师的口令，比赛开始了，我深吸了一口气，小心翼翼地夹了颗豆子放进自已的碗里，刚开始，豆子夹得还顺利，可到了后面，豆子却好象故意跟我作对似的，在我夹起来的时候，那豆子就像一位调皮的小孩，又跳回豆子堆里了，之后的每一颗不是跳回堆里，就是滚到地上。我气极败坏，真想把豆子给捏爆，可豆子越来越调皮。我吸了一口气，让自已的心冷静下来，把筷子放进豆子堆里，用力一夹，“夹到了”，我心里松了一口气，保护宝贝似的放入自已的碗里。
时间一分一秒地流逝，比赛结束了，我数了同桌碗里的豆子，一共100颗。哇，真是一个身藏不露的人啊！老师要公布冠军获得者了，我紧张极了，两只手不停地搓着。“第一名是佳涵。”我惊喜极了，心里的兴奋感犹如浪涛一样一波又一波冲刷我那 ……此处隐藏3247个字……个同学，第二个同 学再往后传，要是传到一个人拿掉了，就得从头开始。你们知道了吗？”同学们异口同声地回答：“知道了！”
开始比赛了，只听老师一声令下：“开始！”最前面的同学小心地夹起了豆子，迅速转过身，传给第二个同学，第二个同学拿着筷子，对准那个豆子一夹，夹住了，第二个同学夹好豆子正准备转身传 给我，而豆子不听使唤了，像个淘气的小娃从筷子上掉到了地上。这次传豆子没成功。后来，又传了一颗，快传到我的时候，我心里怦怦地跳着，生怕把豆子夹掉。我小心翼翼地接过豆子，传给了第四 个同学，第四个同学把豆子夹进了后面的空杯里，一个豆子传完了，而且成功的到达了它的目的地——空纸杯。
我们就这样传着，传的越来越多，越来越快，在传的过程中有一些掉了。最后，D组获得了胜利，我们组第二。
我觉得我们应该得第一的，可能是因为我们太着急，太快了的缘故。要想得第一，一定不能着急，心态要稳。
通过这次活动，我觉得“团结就是胜利。”这句话说的真好，只要一个团队有纪律性，团结一致，齐心协力，再难的事情都会成功的。
夹豆子比赛作文500字12今天下午，老师为了让我们写出趣事，决定来场夹豆子比赛，同学们高兴得手舞足蹈。
老师拿来装满黄豆的两个盘子，里面的豆子好像星星数不清，豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。
比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中，谁夹的多谁就胜利。同学们分别派出了“小辣椒”——火火，“狂暴者”——爆爆参赛。
游戏开始了，只见火火上来就把筷子伸进碗里，用力一夹，可豆子就像抹了油似的滑来滑去。半天过去了，只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。爆爆呢，一股劲把筷子插进碗里，一边摇来摇去一边夹。后来，他一狠心，快速在碗里转来转去，许多豆子都趁机“越狱”了，弄得满桌都是。再看火火，孤独的豆子终于有伴了。
爆爆的拉拉队一看急了，旁边的同学喊道：“爆爆冷静呀，慢慢夹！”爆爆也急了，用手摇的更起劲了，不过他运气好，摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中，已经有5颗豆子在盘中打转了。火火的啦啦队也急了：“火火！细心啊！认真！”火火静下心来，认真地夹起豆子，他小心翼翼的移到盘子的上方，手一松，豆子稳稳的落在盘中，发出了“啪”的响声，火火找到信心，一夹一个准……时间到，爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”，火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。
通过这场游戏我懂得了：心急吃不了热豆腐，只要静下心来，再难的事情也能成功。
夹豆子比赛作文500字13“加油！加油！”在同学们的喊声中，我紧张了起来。
老师给我们分好了组，二年级的同学分到了第一组。第一轮比赛开始了，老师准备了盘子，其中有一个盘子里装着大小不一样的豆子，我们的前面各有一个盘子，我们拿起了筷子，就在这时候，老师拿着钟表大声喊着：“开始！”我的心情很紧张，我把筷子往盘子里一搓，豆子爬上了筷子，我准备往盘子里放的时候，有好多豆子调皮地蹦到了盘子的外面。老师说：“如果谁把豆子夹到了外面，就扣掉五颗豆子。”老师把话说完，我的心“砰砰砰”地跳得更快了。我看了看对方原来比我夹得少，我松了一口气，我找到了窍门，就能每次驾到豆子了。眼看着盘子里的豆子多了起来，我紧张的心情也放松了许多。老师声音洪亮地说：“时间到！”我立刻停了下来。
第二轮是接力比赛，二年级的同学一组，三年级的大同学一组，我们心里乐开了花，最后老师加入到了二年级的队伍里，则把一个一年级的同学分给了我们，我们心里嘀咕着：“这也太不公平了吧，老师这么大个人来对我们三年级，肯定二年级赢了。”老师第二轮把我排在了第一名，紧张激烈的比赛开始了。我紧紧地握住筷子，好不容易夹了一个的豆子却掉到了地上，而且盘子里的豆子也被我撒了一桌子，因此这五颗豆子在我的心里成了一块大石头，我再夹豆子，豆子爬上了筷子。我轻轻地放进了盘子里，调皮的豆子好像在跳舞一样。我旁边的同学都在为我加油：“加油！加油！”我在他们的鼓舞下，心情放松了下来。
在这一次比赛中，我明白了：做什么事都要细心，不能马虎哦！更重要的是找到合适的方法。
夹豆子比赛作文500字14这是一个五彩缤纷的暑假，虽然没有哈利波特的假期那样充满着危险和刺激；虽然没有小飞侠彼得潘的生活充满着奇迹；虽然没有小豆豆那样的古怪搞笑。但每一天，它们都会让我体会到假期的快乐， 发生着许多有趣好玩的事。下面，我就从中撷取一朵美丽的浪花与大家一起分享吧！
某个星期天，我和父母一边享受着空调带给我们的清凉。一边看着电视里面正在进行一场激烈的夹豆比赛。于是，我向爸爸妈妈提议：“我们也来进行一场夹豆比赛吧！”父母欣然同意。于是，我从冰 箱拿出一大碗豆子，又准备了3个空碗和3双筷子。这些工具一并放在桌子上，我们三人纷纷拿起筷子，绷紧了神经，等着我宣布比赛的开始。“预备——开始！”话音刚落，只见3双筷子便同时以不及掩 耳之势插入碗中。我眼疾手快，马上那个便抢到了一颗，正在沾沾自喜的时候，用余光瞥见妈妈的碗里早有3颗，我暗呼不好。连忙去夹，怎奈那豆子好像调皮的坏小孩，总不肯服帖，我刚夹住要往碗里 送的时候，它便一纵身，掉了下去。连着几次，眼见着爸爸妈妈碗中的豆子正在逐个增多，再看看自己碗里寥寥无几，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸妈妈在碗里进行了大战斗，争抢一颗大豌豆，那颗便是加分豆，我趁两人争得面红耳赤的时候，以迅雷不及掩耳之势夹住那颗往碗里一放。爸爸妈妈顿时目瞪口呆，我干笑了几声，说：“这就是‘鹬蚌相争渔翁得利的典故’。”慢 慢的，我学会了夹豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下东躲西藏……
每一天的乐趣都会给我的暑假生活增添一份光彩，我喜欢我的暑假生活。
夹豆子比赛作文500字15今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次夹豆粒比赛。
宋老师在黑板上写出了比赛规则和奖励办法。
1比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。
2奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。
第一组：李恒逸赵庭辉。
宋老师拿起手机计时。比赛开始！李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，啪！响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，啪啪啪不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：加油，加油！他夹豆粒儿的速度越来越快。
时间到，停！宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！
接着比赛。
第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。
第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。
比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。
这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。
