诵读比赛小学作文

时间:2024-02-19 16:42:25
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诵读比赛小学作文

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的诵读比赛小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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今天是星期一,陈老师突然说学校要举行美文诵读比赛,希望大家踊跃报名。我很想报上试试,又害怕自己不行,最终勇气战胜了怯懦,我毫不犹豫地让闫丹丹把我的名字写了上去。名是报了,可读什么好呢?回忆学过的课文,也只有每学期的第一课是诗歌,就它了!

下午第三节课选,第二节是体育,我和王娜娜在操场上一边走一边读,我两都背得很熟练。接下来就要说何丽洁的指点和教导,一字一句的研究,斟酌,把每个动作和配的表情都琢磨出来了,她仿佛不是在给我而是给自己排练,我们进行的愉快而紧张。第三节课的铃声响了,我拿着语文课本,心情格外激动。我们几个抽完签,我是第三个,好紧张,第一个,第二个......天哪!读完后自我感觉还可以。开始投票了,结果是我39票,同桌51票,被选上参加学校的比赛了,真没想到。

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今天下午在我们班里举行了一场精彩的诵读比赛。诵读的文章是叶挺的'《囚歌》。我特别兴奋,因为我觉得诵读是我最拿手的,所以我早早就准备好了。时间过的真快,马上就到我上台的时候了,我的心怦怦地跳着,好像要跳出来一样。但是一上台,我就立刻投入进去了,不过等我下场时腿就又发抖了。真想赶紧知道结果呀!

在我之后是张桐语同学,她读得非常有感情,激情澎湃,她读的声音一会儿大,一会小,一会儿高,一会儿低,而且她的情绪始终没有下来,这使我们好像跟着她一起走进了那个年代。比赛结束了,我觉得自己读得挺好,可听到第一不是我而是张桐语时,我有些失落,第二名才是我。不过得个第二也不错,所以我知道了,我不是最强的,比我好的还多着呢!

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